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Standards of Engagement

Be Focused on PCOR & Patient Engagement

The organization must be committed to:

  • Applicability (applying results) - meaningful consequences for patient quality of life and community health
  • A focus on impact that we can measure
  • Honoring commitments - “Doing what we say we will do”
  • Ensuring clear expectations amongst stakeholders (including organizational leadership, personnel, and patients) and empowered, autonomous participation

What needs to be in place for the organization in general:

  • Effective communication - internally and with patients/partners that is transparent and respectful
  • Decision making process across organizational levels that is understood by all parties and represents a mutual effort

What needs to be in place when considering a particular research project:

  • Adequate time and resources devoted to project (for both the organization and patients)
  • Everyone (leadership and staff) understands the commitment to the funder and partners
  • Discipline ourselves to ask the question “How does this strengthen patient empowerment, relationship with organizations, and treatment outcomes”
Be Grounded in Cultural Competence

The organization must be committed to:

  • Adequate number and diverse Latino patient representation (not just token)
  • Inclusion of Latino patients’ perspective and insights throughout the partnership (not just attendance)

What needs to be in place for the organization in general:

  • Systematic stakeholder discussion - a system to bring together community, patients, providers and researchers at a given time to determine research questions, involvement, agenda, etc.
  • Ongoing collaborative partnerships - in harmony with mission and goals of person or organization - not just a one-time project
  • A common understanding of what PCOR is - through education & training - both for the organization and for patients, partner organizations & researchers

What needs to be in place when considering a particular research project:

  • Meaningful representation of Latino patients and perspectives in the discussion
  • Patient influence - understand how Latino patient participation influences research study design and results
Include a Plan for Sustainability of Efforts

The organization must be committed to:

  • An ongoing relationship between all involved partners
  • Developing infrastructure for facilitating ongoing research

What needs to be in place for the organization in general:

  • Realistic consideration of costs - both direct and indirect
  • Commitment to long term engagement with a trusted partner
  • Protected time and space for research activities

What needs to be in place when considering a particular research project:

  • Alignment with organization goals - clear understanding of how the project fits within larger organizational goals and works toward them in broader timeline
  • Defined plan for transitioning from project to next phase of partnership toward ongoing goals
Show How Knowledge Is Improved

The organization must be committed to:

  • Applicability (applying results) - meaningful consequences for patient quality of life and community health
  • Accountability and transparency with research process
  • Improved “translation” - sharing findings in a way that allows them to affect the world around us

What needs to be in place for the organization in general:

  • A plan for giving ongoing research updates to everyone involved and applying feedback received

What needs to be in place when considering a particular research project:

  • The development of the proposal and implementation of the project includes insights from patients and stakeholders
  • There is a plan for dissemination and implementation

KIT PCOR PARA ASISTIR A LAS ORGANIZACIONES

COMUNITARIAS QUE SIRVEN A LOS LATINOS EN EL AREA DE

SALUD CONDUCTUAL

ÍNDICE

Resumen Ejecutivo

Introducción

Los niños y adultos latinos con necesidades de servicios de salud mental en los Estados Unidos son menos propensos a buscar y por ende a recibir estos servicios por una serie de razones. Estas necesidades insatisfechas, de salud mental, se asocian a los pobres resultados que se desarrollan a lo largo de sus vidas, tanto económicas como sociales. La investigación ha demostrado que al involucrar activamente a los pacientes a lo largo del proceso de investigación y a nivel de la comunidad le da relevancia especial a la investigación porque intenta abordar problemas reales encontrados en la comunidad, sin embargo, faltan estrategias para involucrar exitosamente a estas partes interesadas. Las organizaciones comunitarias de salud mental que sirven a la población latina (CBHOSL, por sus siglas en inglés) presentan un frente único para incorporar efectivamente a las organizaciones de investigación de la comunidad latina. La meta de este proyecto es entablar la intervención de la población CBHOSL en Investigaciónes Basada en Resultados Centralizados en el Paciente (PCOR, por sus siglas en inglés).

Propósito

Este kit está diseñado para facilitar una participación más efectiva de PCOR en las CBHOSL. La implementación correcta del kit ayudará a alcanzar metas importantes:
• Mejoras en la calidad de atención, en los resultados de salud y en la toma de decisiones para atenciones médicas que han de recibir los pacientes latinos de salud conductual.
• Mejora del empoderamiento de los pacientes de salud conductual latinos, de sus familiares, y de la comunidad;
• Mejora de la equidad en la salud en esta población marginada
• Mejora del sostenimiento de los CBHOSL, proyectos PCOR, y sus resultados
• Herencias más significativas tanto para los CBHOSL como para los investigadores; y
• Merjora de la salud de la población

Métodos

Para lograr este objetivo, un grupo de trabajo integrado por múltiples partes interesadas que consista de CBHOSL (dirigidos por El Futuro, un CBHOSL en Durham, Carolina del Norte), investigadores (del Centro Cecil G. Sheps de Investigación de Servicios de Salud de la Universidad de Carolina del Norte y de la Universidad del Sur de California), y Paciente-Investigadores Latinos (pacientes de salud conductual y miembros de la familia) se unieron para diseñar un kit de herramientas PCOR para que las organizaciones lo usen para promover la participación eficiente y sostenible de PCORs. El kit se desarrolló durante un período de dos años a través de un proyecto financiado por el Patient-Centered Outcomes Research Institute (PCORI). Métodos cualitativos se utilizaron para la recopilación y análisis de los datos.

Audiencia Prevista

Este kit de herramientas está diseñado específicamente para mejorar la capacidad y el conocimiento de PCOR para las organizaciones comunitarias de salud conductual que brindan servicios a los latinos (CBHOSL). Hay otras dos áreas importantes para mejorar la capacidad que no fueron el centro de atención, pero que en ocasiones se abordaron en el kit de herramientas: 1) una mejor participación en PCOR por parte de los pacientes latinos de la salud conductual y los miembros de la familia; 2) mejor participación de investigadores académicos en CBHOSLs y pacientes latinos de salud conductual. Sin embargo, hay muchas herramientas y recomendaciones útiles que pueden informar y capacitar a los pacientes e investigadores latinos de la salud conductual para que participen mejor en los PCORs.

Resumen de los Principales Resultados

• Los proyectos exitosos de PCOR dedican recursos tangibles (personal y tiempo) para el desarrollo de relaciones a largo plazo entre los investigadores y el socio de CBHOSL, evitando escenarios en los que los CBHOSL se sientan explotados por haber participado en el proyecto de investigación.
• Los proyectos PCOR exitosos cuentan con un paladín dentro del CBHOSL que ayuda a impulsar el proyecto, ayudando a mantener un enfoque en las actividades del proyecto en medio de las demandas competitivas de la organización.
• El éxito de la asociación de PCOR se incrementa enormemente cuando existe un investigador ” sherpa ” dentro del CBHOSL – alguien con experiencia en organizaciones comunitarias e investigación que pueda servir de puente entre los mundos.
• Es fundamental mantener los principios efectivos de participación con la comunidad a la vanguardia en cada etapa del proyecto.
Lo que surgió de esta iniciativa financiada por PCORI es un kit accionable y accesible para CBHOSL que desean participar en PCOR, con muestras concretas y herramientas para mejorar la capacidad de participación exitosa. Como resultado, esperamos que más CBHOSLs sean proactivos en participar en investigaciones que puedan beneficiar a los pacientes latinos de salud conductual a los que sirven.

¿Qué es PCOR?

Para nosotros, PCOR es una “¡investigación de interés para la gente!”

  • Empodera a los pacientes para que expresen sus opiniones
  • Ejecuta una investigación de mejor calidad con los pacientes/familias Latinas
  • Afianza la responsabilidad y aumenta la eficiencia en la colaboración investigativa
  • Amplía la aplicabilidad de la investigación
  • Incrementa la accesibilidad, diseminación y asimilación de los resultados
  • Apoya la justicia social

Participación

Un área principal de enfoque en cada etapa del proyecto fue la participación exitosa y equitativa de los Pacientes-Investigadores Latinos. Se usaron varias estrategias para apoyar el compromiso exitoso:

  • Solamente se reclutaron a pacientes anteriores y sus familiares a participar, evitando así confusiones en la relación paciente-proveedor o el impacto por tratamientos clínicos;
  • Los pacientes y los familiares fueron preparados preliminarmente para las conversaciones en las reuniones del grupo de trabajo, apoyando así un lenguaje compartido y la comprensión de los objetivos y actividades del proyecto y la capacidad de participar de manera más equitativa;
  • De manera similar, se llevaron a cabo sesiones informativas con pacientes y familiares luego de las reuniones del grupo de trabajo;
  • Se implementó una herramienta de observación de procesos durante cada reunión del grupo de trabajo y luego se analizaron los niveles de comodidad y de participación del paciente. En base a los resultados, el equipo de investigación realizó ajustes para respaldar una mayor participación;
  • Dependiendo del tema de la conversación y los comentarios del paciente, el grupo de trabajo se reunía como un grupo completo, así como en subsegmentos por área de interesados, de manera alternada. A veces esto le permitía a los pacientes un entorno más pequeño y más cómodo para participar más plenamente entre iguales.

Estándares de Participación – la base para una investigación exitosa

Introducción
Los estándares de participación apoyan con éxito alianzas de investigación. Para identificarlos, comenzamos revisando la literatura de PCOR para conocer los valores, procesos y capacidades que son importantes para determinar si se participa o no en la investigación; es decir, los “estándares de participación PCOR”. Nuestro grupo de trabajo comunitario integrado por múltiples partes interesadas, tales como organizaciones comunitarias que brindan servicios a latinos, investigadores y pacientes y cuidadores de la salud mental conductual, desarrollaron estos estándares aún más, mediante una serie de reuniones, discusiones y priorización de formulaciones iniciales (los estándares que se determinaron como de mayor prioridad por todas las partes interesadas están destacados en letra negrilla verde en la tabla a continuación).

Identificamos cuatro estándares de participación: 1) centrarnos en PCOR y en la participación de los pacientes, 2) ser firmemente competentes en la cultura, 3) incluir un plan para la sostenibilidad de los esfuerzos, y 4) mostrar cómo se mejora el conocimiento. Estos son los cimientos para la construcción de proyectos exitosos y por esta razón los representamos en el siguiente esquema como ladrillos en la base del kit de herramientas.
Pudimos describir cada uno de estos estándares, viéndolos a través de tres lentes o perspectivas. Esto nos ayudó a establecer un Estándar de Participación más concreto, práctico y relevante.
1. Compromisos Organizacionales: los valores y las prioridades de la organización son consistentes con la investigación propuesta
2. Características Organizacionales: qué es lo que debe estar listo para que la organización participe exitosamente en PCOR
3. Características de Investigación: qué necesita estar listo en el diseño/propuesta de investigación para que la organización se comprometa a la investigación

Pudimos describir cada uno de estos estándares, viéndolos a través de tres lentes o perspectivas. Esto nos ayudó a establecer un Estándar de Participación más concreto, práctico y relevante.

  1. Compromisos Organizacionales: los valores y las prioridades de la organización son consistentes con la investigación propuesta
  2. Características Organizacionales: qué es lo que debe estar listo para que la organización participe exitosamente en PCOR
  3. Características de Investigación: qué necesita estar listo en el diseño/propuesta de investigación para que la organización se comprometa a la investigación

Estándares de Participación

1. Enfocarse en PCOR y en la participación de pacientes

La organización debe estar comprometida a:

  • Su aplicabilidad (aplicación de los resultados) – consecuencias significativas para la calidad de vida de los pacientes y para la salud de la comunidad en general
  • Enfoque en que los impactos de la investigación puedan ser cuantificados
  • Cumplir con los compromisos – “Hacer los que decimos que vamos a hacer”
  • Asegurarnos que las partes interesadas tengan bien claras las expectativas (incluyendo los líderes organizacionales, el personal y los pacientes) y empoderar la participación autónoma

Lo que debe estar en su lugar para la organización, en general:

  • Comunicación efectiva – que sea transparente y respetuosa; tanto internamente como con los pacientes y socios
  • Un proceso de toma de decisiones en todos los niveles de la organización, que sea entendido por todas las partes y represente un esfuerzo mutuo

Lo que debe estar en su lugar cuando se considera un proyecto de investigación en particular:

  • Tiempo y recursos adecuados dedicados al proyecto (tanto para la organización como para los pacientes)
  • Todos los miembros (los líderes y el personal) entienden el compromiso que hay hacia patrocinador del proyecto y sus socios
  • Disciplinarnos a nosotros mismos, preguntándonos “¿Cómo fortalece esto el empoderamiento del paciente, nuestra relación con las organizaciones y el mejoramiento de los resultados por el tratamiento?”

2. Enfocarse en ser Culturalmente Competentes

La organización debe estar comprometida a:

  • Número adecuado y representación diversa de pacientes latinos (no solo simbólica)
  • Inclusión de la perspectiva y los puntos de vista de los pacientes latinos a lo largo de la asociación (no solamente su asistencia)

Lo que debe estar en su lugar para la organización, en general:

  • Discusión sistemática de las partes interesadas: un sistema para reunir a la comunidad, los pacientes, los proveedores y los investigadores en un momento dado para determinar las preguntas a investigar, participación, agenda, etc.
  • Alianzas de colaboración continuas, en armonía con la misión y las metas de la persona u organización, no un proyecto de una sola vez
  • Una entendimiento común de lo que es PCOR, por medio de la educación y la capacitación, tanto para la organización como para los pacientes, organizaciones asociadas e investigadores.

Lo que debe estar en su lugar cuando se considera un proyecto de investigación en particular:

  • Representación significativa de pacientes latinos y sus perspectivas en la discusión
  • Influencia del paciente: comprender cómo la participación del paciente latino influye en el diseño y los resultados del estudio de investigación

3. Incluir un Plan para Garantizar la Sostenibilidad de los Esfuerzos:

La organización debe estar comprometida a:

  • Una relación continua entre todos los socios involucrados
  • Desarrollar una infraestructura para facilitar investigaciones subsiguientes

Lo que debe estar en su lugar para la organización, en general:

  • Consideración realista de los costos, tanto directos como indirectos
  • Compromiso de trabajar a largo plazo con un socio de confianza
  • Apartar tiempo y lugar para actividades de investigación

Lo que debe estar en su lugar cuando se considera un proyecto de investigación en particular:

  • Alinearse con los metas de la organización: un entendimiento claro de cómo el proyecto de investigación encaja con las metas más grandes de la organización y trabajar en dirección hacia esas metas dentro de un marco de tiempo más amplio
  • Plan definido para la transición del proyecto a la siguiente fase de la asociación hacia metas continuas

4. Mostrar cómo se Mejora el Conocimento:

La organización debe estar comprometida a:

  • Su aplicabilidad (aplicación de los resultados): consecuencias significativas para la calidad de vida del paciente y la salud de la comunidad
  • Responsabilidad y transparencia con el proceso investigativo
  • “Traducción” mejorada: compartir los hallazgos de la investigación de manera que hagan un aporte al mundo que nos rodea.

Lo que debe estar en su lugar para la organización, en general:

  • Un plan para mantener actualizados a todos los involucrados sobre el desarrollo de la investigación e incorporar comentarios recibidos.

Lo que debe estar en su lugar cuando se considera un proyecto de investigación en particular:

  • El desarrollo de la propuesta y la implementación del proyecto incluyen ideas de los pacientes y de las partes interesadas
  • Hay un plan para la diseminación e implementación.

Paso 2: Planeamiento y Diseño de Proyectos

Esta sección sirve de guía para solidificar el plan del proyecto una vez que la decisión de participar en un proyecto de investigación ha sido tomada. Los Estándares de Participación PCOR identificadas anteriormente muestran que el escenario ideal es que los representantes de todos los interesados en el proyecto participen en esta fase de Planificación y Diseño del Proyecto, antes de presentar cualquier carta de intención o propuesta de financiamiento. El resultado es una propuesta de financiación que refleja todas las prioridades de las partes interesadas y promueve alianzas sólidas y sostenibles de investigación.

Recomendaciones

1. Forme un Equipo Central de Liderazgo para que tome las decisiones claves iniciales del proyecto para mover el proyecto de la conceptualización a un plan realista.

Este equipo, formado por representantes de las partes interesadas principales, impulsará el proyecto desde el diseño hasta la finalización, pasando por el financiamiento y la implementación, y tomará las decisiones clave del proyecto.

El Equipo Central de Liderazgo debe:

  • Revisar el resumen inicial del proyecto y hacer las revisiones necesarias.
  • Identificar áreas clave del diseño del proyecto para involucrar a la comunidad.
  • Establecer protocolos de toma de decisiones que se alineen con las misiones y los valores de las entidades asociadas, inclusive a los representantes de la comunidad y los pacientes.
  • Identificar las voces adicionales que sean importante traer a la mesa para lograr una representación equitativa desde tres puntos clave de vista: paciente, organización de salud comunitaria que sirve a los latinos (CBHOSL) e investigador.

Paso 6: Entendiendo los Resultados

Este componente ayuda a traducir los hallazgos de la investigación en soluciones aplicadas al incluir a los pacientes asociados, investigadores y organizaciones comunitarias en el análisis de los datos. Estas recomendaciones ayudan a garantizar que las partes interesadas participen adecuadamente en la definición, la interpretación, el intercambio y la divulgación de los hallazgos.

Recomendaciones:

1. El investigador puede ofrecer capacitación a los pacientes y a las partes interesadas de CBHOSL para ayudarlos a involucrarse y empoderarse para participar en el análisis.

  • Es importante crear un entorno que invite las preguntas y disminuya el proceso para promover la comprensión e invitar los comentarios.
  • Tenga en cuenta que el análisis de datos no será familiar para los pacientes. Asegúrese de que todos los participantes estén familiarizados con el idioma y el proceso en el nivel necesario para una participación plena.
  • Tenga en cuenta que, en la mayoría de los casos, es probable que los investigadores compartan un análisis preliminar con el CBHOSL y los pacientes, sin presentar los datos en brutos o los métodos de análisis estadístico. Los pacientes y CBHOSL deben sentirse cómodos solicitando revisiones y aclaraciones del análisis si no es comprensible.

2. Asegúrese que los hallazgos de la investigación no irrespeten a los pacientes y den lugar a que su perspectiva sean expresadas.

  • Pídales a los pacientes que libremente presenten información.
  • Observe las reacciones de los pacientes a la información presentada y lo que eligen compartir con la comunidad.
  • Considere los matices culturales que pueden prestar a una interpretación diferente de los hallazgos en función de la participación del paciente en el análisis de investigación.

3. Tome en consideración las herramientas de comunicación disponibles para la diseminación de datos, incluyendo las redes sociales y otras tecnologías.

  • Las partes interesadas aportan diversas perspectivas e interacciones y usan los medios y mensajes muy particulares a ellos, por lo que se pueden identificar formas de comunicacar los hallazgos de manera más efectiva al público a quién se dirige.
  • Empaquetar la información en formatos accesibles.

4. Establezca acuerdo previo por el cual el CBHOSL puede utilizar los resultados en el futuro (solicitudes de subvención, publicidad, marketing, etc.)

5. Considere las maneras en que los datos podrían ser utilizados por el CBHOSL en alcanzar resultados del paciente a más largo plazo o para otras metas de investigación.

  • A menudo se puede solicitar a los investigadores que proporcionen análisis adicionales de los datos adicionales para determinar tendencias que podrían ser útiles para el CBHOSL sin que estos sean parte necesariamente del proyecto financiado.

Glosario de Términos

Asenso: permiso de una persona menor de 18 años para participar en un estudio de investigación.

Asistente de Investigación; en inglés, Research Assistant (usamos RA en este tratado): personal pagado, o no, responsable de apoyar al Investigador Principal a lo largo del proceso de la investigación.

Biosketch: un documento requerido por la mayoría de las agencias federales que ofrecen fondos a diversos proyectos. Este documento es típicamente requerido de cada personal clave del proyecto, y forma parte de la solicitud de apoyo financiero. Un biosketch contiene el nombre de persona, los títulos que ha adquirido, educación/capacitación, una narrativa personal, posiciones u oficios ocupados y reconocimientos, además de las contribuciones que haya hecho al conocimiento científico, entre otras cosas.

Carta de Intención; en inglés, Letter of Intent (usamos LOI en este tratado): un resumen corto donde se delinean las metas del proyecto, se explica por qué se debe financiar, y la amplia experiencia de las personas proponentes del proyecto. Las LOIs son requeridas por algunas agencias que dan apoyo financiero, al igual que las entidades públicas –antes de presentar la aplicación. Generalmente, los biosketch acompañan la carta de Intención.

Consentimiento: permiso que da una persona mayor de 18 años, para participar en un estudio de investigación.

Competencia Cultural: conocimiento acumulado a través del tiempo sobre la cultura de una comunidad.

Incentivo: compensación monetaria o de otro tipo (como tarjetas de regalo, vales, etc.) que se le regala a los participantes en reconocimiento del tiempo y contribuciones que aportaron al proyecto investigativo.

Informantes Claves; en inglés, Key Informants (usamos KI en este tratado): Personas dentro o fuera del sector de la salud que proporcionarían información sobre el proceso de participación de las partes interesadas.  En general, estas personas tienen experiencia en proyectos de investigación. Académicos, líderes de organizaciones sin fines de lucro, funcionarios de la iglesia, etc., podrían servir como informantes clave.

Instituto de Investigación Basada en Resultados Centralizados en el Paciente; en inglés, Patient’Centered Outcomes Research Institute (PECORI): un instituto no gubernamental, con sede en los Estados Unidos, creado durante la Ley de Protección al Paciente y Cuidados de Salud Asequible de 2010.

Investigación Basada en Resultados Centralizados en el Paciente, en inglés, Patient-Centered Outcome Research (usamos PCOR en este tratado). Investigación enfocada en el progreso de los pacientes en relación a las atenciones recibidas por sus necesidades de salud mental o física.

Investigación Participativa Basada en la Comunidad (IPBC); en inglés, Community-Based Participatory Research (CBPR): involucra a los miembros de la comunidad, a los líderes de las organizaciones comunitarias y a los investigadores de manera que se compartan las responsabilidades, tanto en la implementación como en la diseminación de los resultados de un proyecto investigativo.

Investigador Principal; en inglés, Principle Investigator (usamos PI en este tratado): el líder de una beca académica, encargado del protocolo de investigación.

Junta de Revision Institucional (JRI); en inglés, Institutional Review Board (usamos IRB en este tratado): un grupo de individuos quienes revisan y aprueban todos los proyectos de investigación en que los sujetos del estudio sean seres humanos. Este grupo se asegura que los proyectos respeten las leyes federales, reglas institucionales y parámetros éticos en el tratamiento de las personas durante la investigación. Es obligatorio que los investigadores obtengan la aprobación del IRB antes de empezar una investigación que estudie a seres humanos.

Latino: sin tomar la raza en consideración, es una persona que se identifica y/o comparte por lo menos un aspecto de la cultura Latinoamericana, tales como el lenguaje o la herencia. El Censo de los Estados Unidos considera los términos Latino/Hispano como un solo grupo étnico. El término Hispano incluye a todo aquel que tenga herencia española. El término Latino incluye a toda aquella persona que tenga herencia Latinoamericana (incluyendo Brasil). Como el término Latino es más amplio y abarca de mejor manera la población que generalmente se encuentra en los Estados Unidos, utilizamos este término a lo largo de este kit.

Metodología: (Place Holder)

Oficina de Investigaciones Patrocinadas (OIP); en inglés, Office of Sponsored Research (usamos OSR en este tratado): Los investigadores asociados a instituciones académicas obtienen sus permisos de la Oficina de Investigaciones Patrocinadas (OSR) después de haberse sometido las cartas de intención (LOI) y las propuestas de proyectos.  El paquete de aplicación para un proyecto investigativo primero debe recibirlo la Oficina de Investigaciones Patrocinadas antes de ser enviados a las agencias financiadoras.

Organización Comunitaria de Salud Basada en Conducta que Sirve a la Población Latina (OCSBC-SPL); en inglés, Community Behavioral Health Organization Serving Latinos (usamos CBHOSL en este tratado): es una organización comunitaria que ofrece servicios de salud, con o sin fines de lucro, a la comunidad Latina.

Paciente-Investigador Latino; en inglés, Latino Patient Researcher (CR): una persona de la comunidad quien puede tener, o no, una posición de liderazgo, y esté interesada en apoyar/participar en la  investigación de la comunidad. Idealmente, esta persona crearía un vínculo entre las organizaciones comunitarias y los investigadores. De esta manera, estas personas ayudan a incrementar la participación/confianza hacia la investigación por parte de la comunidad. Un Paciente-Investigador Latino también expresaría preocupaciones acerca de la practicidad/aplicabilidad del estudio o de sus métodos a los investigadores y a otros miembros del equipo de investigación.

Parte Interesada; en inglés, Stakeholder: una persona quien se identifique como parte de un grupo – organizaciones comunitarias, investigadores, miembro de la comunidad — quien podría ser impactado por el estudio.

Período de Certificación: es el periodo de tiempo presupuestado para la ejecución del proyecto investigativo.  El Porcentaje de Esfuerzo (PE*) es calculado en base a los periodos de certificación.

Porcentaje de Esfuerzo; en inglés, Percent Effort (usamos PE en este tratado): Porcentaje de esfuerzo remunerado por la participación de un individuo en el proyecto durante un Período de Certificación (CP) específico.

Tarifa de Costos Indirectos; en inglés, Indirect Cost Rate (usamos ICR en este tratado): los gastos generales de operación, por ejemplo, productividad personal, el acondicionamiento de un espacio y los materiales de investigación requeridos para llevar el proyecto a buen término.

Competencia Cultural Aplicada

A continuación, hay un grupo de consideraciones importantes que las Organizaciones de Salud Basadas en la Comunidad (CBHOSL*), y los Investigadores interesados en la Investigación Basada en Resultados que tiene como Centro al Paciente (PCOR*), pueden tener en cuenta cuando involucran a la comunidad Latina en el proceso investigativo.

(*Por sus siglas en inglés)

Consideraciones

  1. Conoce tu población
  2. Conoce las políticas federales y estatales vigentes que afectan a esta población
  3. Se consciente de las barreras intrínsecas y estructurales que la población tiene para acceder servicios de salud (física y mental)
  4. Colecta información sobre cuáles son las percepciones sobre hacer investigación que tiene la comunidad
  5. Colecta información sobre lo que necesita la comunidad para participar en investigación
  6. Compensa apropiadamente a los miembros de la comunidad por su participación en la investigación
  7. Esfuérzate por conseguir una asociación real con los miembros de la comunidad, no te conformes con la mera presencia física de ellos, en los espacios de intercambio de ideas y toma de decisiones.

Utiliza esta lista de verificación como un ejercicio en competencia cultural. Sugerencia: cada tres meses diligencia esta lista de verificación.

Competencia Cultural Aplicada

Directrices Reflexiones Notas Retos Estrategias
Población ¿Con qué tipo de comunidad trabajas? Una población Latina ya establecida, o apenas emergente.

¿Qué idioma(s) principalmente se habla en la comunidad? ¿Hay diferencia entre el lenguaje que hablan los adultos, con el que hablan los niños y jóvenes?
Políticas federales & estatales ¿Qué preocupaciones tiene la comunidad Latina con respecto a las políticas de inmigración?
Barreras intrínsecas y estructurales para acceder servicios de salud (física y mental) Barreras intrínsecas: estigma, actitudes negativas hacia pedir ayuda, conocimientos sobre salud mental, familiaridad con el lenguaje.

 

Barreras estructurales: cuidado de niños, horarios de trabajo, fragmentación del sistema de salud mental.
Percepciones de la comunidad sobre hacer investigación ¿Qué experiencia tiene la comunidad con hacer investigación?
Necesidades de la comunidad para involucrarse activamente en investigación Considera el formato de investigación: recolección electrónica de datos, entrevistas en persona, etc.

Lugar y hora: ¿Necesita ser en persona?

Horario de trabajo de las personas: la mayoría trabaja de noche, etc.
Compensación Consideraciones logísticas: hora, lugar, parqueo. Considera incentivos monetarios.
Asociación real, no mera presencia física Quién dentro de la comunidad puede servir como un vínculo Y colaborador activo en todos los aspectos del proyecto de investigación.

 

 

PREGUNTAS?